^

Режим дојења бебе од 3 месеца

, Медицински уредник
Последње прегледано: 07.06.2024
Fact-checked
х

Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.

Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.

Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.

Са 3 месеца живота, режим бебе се мења. Он је дојен. Чим дете напуни 3 месеца, можете увести прву допуну - сок од јабуке. Има више потреба које значајно утичу на режим дана. У овом тренутку дете би већ требало да има масажу, а са њим треба да почнете да радите и терапеутску физичку обуку, која укључује активне и пасивне покрете.

Масажа укључује рад на свим деловима тела. Има за циљ ублажавање хипертонуса, што се у овом тренутку даје до знања. Тело детета тежи да заузме положај у којем је дете било у феталном периоду. То јест, дете се рефлексно смањује у свој уобичајени положај ембриона, не може у потпуности да откачи руке и ноге, покрети су и даље некоординисани. Уклонити ово ће помоћи технике миловања, лаганог стискања дуж тока лимфних судова и нервних и мишићних влакана, гњечења, технике вибрација. Користе се и активно-пасивне технике.

Терапеутска вежба треба да буде усмерена на ублажавање тонуса флексора и екстензора, обезбеђивање слободе кретања, елиминисање отпора при савијању удова. Ако је хипертонус прилично велики, пасивне вежбе су искључене, нагласак треба да буде на извођењу активних покрета. Како хипертонус нестане, укључити у режим и пасивне покрете, у којима одрасла особа изводи одређене покрете удова детета. Не преоптерећујте дете. Све процедуре треба да донесу задовољство.

Са 3 месеца, ваша беба већ може добро да држи главу у лежећем положају. Већ дуже време лежи на стомаку и ово му је постала позната вежба. Лежање на стомаку треба наставити да се практикује. Када се беба подигне, већ може довољно добро да држи главу без помоћи. Дете почиње да пјевуши, па је разговор, читање, гледање слика у овом тренутку веома важно. Дете активно учи свет, креће се. Представљање нових информација, комуникација са родитељима, моторичка активност су важне компоненте развоја детета у овом тренутку. Часови са дететом треба да буду усмерени на слушну и визуелну концентрацију. Развој тактилних сензација (додир). Даљи емоционални развој се одвија, појављује се осмех. Дете је прилично живахно у испољавању радости и фрустрације.

У погледу физичког развоја, већ је било одређених достигнућа: дете почиње да се ослања на лактове док лежи на стомаку, почиње да подиже и држи главу. Нервни систем детета активно перципира спољашње стимулусе. Дете зауставља поглед на новим, светлим, изражајним предметима, фиксира пажњу.

Главни начин сазнања је кроз тактилне сензације (дете осећа предмет), кроз усну дупљу (дете увлачи предмете, руке, прсте у уста). Неопходно је осигурати да у близини нема малих предмета, да су руке увек чисте. У овом тренутку ће вам можда требати специјална глодалица за зубе, која је мала груба играчка, гумена и мекана. Може се жвакати, оштри десни. Ово смирује бебу. Можда ће вам требати и посебан гел за десни, јер у овом тренутку зуби почињу да избијају, а десни сврбе. Добро доказан гел "Камистад Баби", који се размазује на десни 2-3 пута дневно. Такође слуша разне звукове. У овом тренутку можете имитирати различите гласове, укључити посебну музику за дете (звуци природе, гласови животиња).

Од овог тренутка, условни рефлекси и навике детета се развијају што интензивније. Негативне навике се формирају ако мајка на сваки плач узме дете у наручје, спусти га, прислони га на груди, да му играчку итд. Дете мора да почне да развија самосталност. Он мора самостално заспати, узети играчке, изводити елементарне покрете. Неопходно је сврсисходно утицати на дете, развијати позитивне навике у њему.

Неопходно је почети да држите дете у веселом, активном стању, стимулишете га на активне покрете. Препоручљиво је укључити програме, веселу музику. Дете у овом тренутку активно плеше, крећући се у ритму музике, интензивно трзајући руке и ноге. Неопходно је дати детету прилику да самостално плеше. То је кључ успешног даљег плесног и музичког развоја, основа естетског васпитања. Дете треба да укључи бајке, прича приче. У овом тренутку дете воли да пева разне опомене, пестушке, на пример, "Ладушки".

Дете проводи доста времена у полусвесном стању, размишља, пјевуши, брбља. Не морате да се мешате са њим у ово - ово је кључ даљег развоја говора. Дете можете ставити у ограду за игру, или на велики кревет, у близини играчака. Дохватиће их, узети их у руке. Ово развија мишиће, тактилне сензације, сензорну перцепцију. Одржавање активне будности промовишу играчке јарких боја које се крећу око детета. Прати их, усредсређује поглед. Радосно расположење у овој фази подржава комуникацију и музику, нове играчке, лепе ствари. Неопходно је разговарати са дететом различитим тоновима, обраћати му се, настојећи да изазове осмех, пјевушење и живахне покрете. Важно достигнуће је осмех као одговор на осмех одрасле особе. Ако сте бар једном успели да узвратите осмех, у будућности ћете то моћи много брже.

Дневни распоред

Генерално, дневна рутина остаје иста. Али томе се додају нови елементи у складу са потребама детета и особеностима развоја. Јутро почиње тако што се дете пробуди и неко време легне. Након што се он или она потпуно опорави од сна, мама или тата прилазе. Детету се жели добро јутро. Можете покушати да га насмејете. Можете покушати да урадите са њим "Поттагушечки". Гимнастика прстију са разним реченицама, шалама. Неопходно је развити одређену навику буђења код детета. Можете укључити музику, на пример, класичну музику, звуке природе, гласове животиња.

Након што се дете пробуди, легне – прелазимо на јутарњи тоалет: мењање пелена, брисање беби марамицама, чишћење ушију, носа, очију. Купање у овом тренутку се и даље не препоручује.

Затим долази доручак. Након 30-40 минута након јела, беба се може ставити на стомак. Њему или њој се или даје време за самосталне акције, концентрацију, или се ангажује са њим или њом према горе описаним опцијама. Трајање лекције не би требало да прелази 10-15 минута, јер велика количина емоција и нових информација умара и преоптерећује дете.

После тога дете треба да спава. Дневна рутина укључује и шетњу. Храњење током дана је услов. Што се више развије навика и традиција, то боље. На пример, можете развити навику да добијате сточну храну увече. Са 3 месеца почните да дајете мале количине сока. Нови укуси изазивају нове сензације, изненађују и одушевљавају дете. Након тога, можете проводити време заједно: гледати емисије, слушати музику, читати приче. Одлазак у кревет - најкасније 22 - 23 сата. Можете пуштати успаванке за спавање или певати песме свом детету.

Мамац

Прву дохрану дете уводи са 3 месеца живота. Требало би да буде сок од јабуке. Не вреди куповати храну за бебе. Чак и најсигурнији купљени сок садржи најмање конзервансе, без којих се неће сачувати. Започињање комплементарне исхране уношењем конзерванса у организам није добра идеја.

Боље је да сами припремите сок. Да бисте то урадили, требаће вам ренде и јабука. Јабука се наренда на ситном ренду. Добијени сок се стисне. Прво прихрањивање треба да буде од неколико капи чистог сока до 1-2 мл. Многи људи дају сок из кашике. Али ово није сасвим згодно. Многи стручњаци препоручују давање сока из капаљке или шприца (без игле). Ово вам омогућава да истовремено контролишете количину попијеног сока. Сок се даје свакодневно, након храњења.

Често правите грешке приликом увођења комплементарне хране. Размотримо сваки од њих детаљно.

  1. Није потребно давати неколико сокова одједном. Прво треба увести један сок. Други сок се може увести најраније након 3-5 дана. Неопходно је осигурати да дете то добро толерише. Ако нема сметњи у варењу, алергија, других реакција, након 3-5 дана можете увести нову допуну.
  2. Током 3. месеца живота треба уносити што више воћних сокова. Многи људи дају бобице, поврће. Али ово је погрешно. Прво, дете мора да се навикне на сокове. Конкретно, његов дигестивни систем. Пошто целог живота дете није јело, а онда је јело само млеко. Сок је велико оптерећење за пробавни систем. А воћни сок је најлакши, добро сварљив, богат витаминима.
  3. Многи људи имају тенденцију да не дају много сока да не би изазвали алергије. То није у реду. Треба да дате што више сокова. Што више сокова ваше дете проба у овом тренутку, мања је вероватноћа да ће у будућности бити алергично на њих. Алергија је реакција на ново, страно телу. Ако је тело детета већ упознато са производом, неће бити алергије.
  4. Родитељи разблажују сок водом. Ни ово никада не би требало да се ради. Природни производи су најздравији. Осим тога, давањем природних производа детету развијамо културу потрошње. У будућности ће дете конзумирати само висококвалитетне и природне производе.
  5. Многи људи више воле да купују храну за бебе. Ово није у реду. Што касније дете проба, то ће му бити боље здравље. Свака храна садржи најмање конзервансе. Они и стварају оптерећење на телу, касније изазивају метаболичке поремећаје и алергије. Дете са нормалним развојем никада неће бити алергично на природни производ. Сокове треба правити самостално, цеђењем од свежих производа. На пример, боље је нарендати јабуку и исцедити сок. Слично, и са другим производима. Треба узети у обзир и чињеницу да се сок из конзерве по укусу разликује од природног, свеже цеђеног. Поређења ради, можете купити и пробати сок из тегле хране за бебе и цеђени сок од јабуке. Потпуно су различити по укусу. Ако је дете пробало само купљени сок од јабуке, можете рећи да дете није пробало јабуку. За бебу, ово је веома важно. Увођење вештачког сока у почетку формира погрешну перцепцију света, замену вредности.
  6. Родитељи често ограничавају унос сокова. Ово није у реду. Неопходно је почети са неколико капи. Затим постепено повећавајте количину сока. У првој недељи дете треба да добије не више од кашичице сока (5 мл). Али онда, ако дете воли и захтева више сока, не морате га ограничавати. Главна ствар је да се не повећава драматично. Можете повећати за 5-10 мл сока дневно (са 3 месеца). После 3 месеца дете може да пије воћне сокове из флашице за храњење у неограниченим количинама, колико жели. Обично потреба детета за соком не прелази 100-200 мл дневно. Више се не препоручује (беба неће више пити).

Мени оброка

Са три месеца живота детета дијететски мени се значајно проширује. Основа исхране је и даље мајчино млеко. Храна се даје после јела. Тачно са три месеца старости даје се сок од јабуке (припремљен самостално). Отприлике у интервалима од 3-5 дана увести и друге сокове. Што више сокова дете проба, то боље. Са 3 месеца детету треба давати што више воћних сокова. Други се уводи сок од нара. То је богат извор витамина. Стимулише имуни систем, прочишћава крв, подстиче стварање крви. Ово је поуздана превенција заразних, прехлада, болести крви, коштане сржи. Главни сокови које дете треба да добије са 3 месеца - јабука, шипак, лубеница, нектарина/бресква/кајсија, шљива, диња, киви, грожђе. Цитрусе не треба давати.

Столица

Столица бебе у 3 месеца остаје иста као у прва 2 месеца живота. Али може се мало разликовати у боји. У зависности од тога какав је сок беба конзумирала. Боја може мало да варира од тамно жуте, благо браонкасте нијансе до светло зелене. Конзистенција - пире, течна. Али оштра промена боје, на пример, стицање стабилне зелене боје може бити знак патологије и на то треба обратити пажњу. Дете и даље иде у тоалет до 5 пута дневно, дневно.

Спавај

Нормално, бебин сан треба да буде миран. Беба од 3 месеца спава најмање 17-18 сати дневно. Већ може да спава најмање 4 сата заредом без буђења. Могу постојати случајеви да се дете не пробуди за ноћно храњење, а једе на пример у поноћ, а затим - у 5 ујутро. Ноћни сан већ може трајати у просеку 4-5 сати. Дете треба да има свој удобан креветац, постељину и проветрену собу.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.