Научници су сазнали како вода за пиће утиче на ученичке перформансе
Последње прегледано: 16.10.2021
Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.
Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.
Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.
Необична информација је дата у недавној студији о психологији представљена на специјализованој енглеској конференцији (Годишња конференција британског психолошког друштва, Годишња конференција британског психолошког друштва).
Према истраживачима из Института за Еаст Лондон (Университи оф Еаст Лондон) и Института за Вестминстер (Университи оф Вестминстер), оне ученике који иду на испит са боцом воде за пиће, имају све шансе да повећају своје процене, због спорог процеса дехидрације.
Доктор Цхрис Павсон (Цхрис Павсон) извештава: "Резултати говоре да ако само доведете са испитом на воду, постоје све шансе да се побољша знак."
Иако студије не анализирају узрок резултата, Повсон наводи да могу бити присутни сви могући психолошки и физиолошки основи. Један од њих је вероватно физиолошко хидратације утицај на способност размишљања, а други - да је употреба воде може да помогне студентима да се саберете и да смањи ниво анксиозности, која, као што знамо, није много помогао на испитима.
За своје истраживање, Повсон и његове колеге истражили су преко 400 ученика из три различите групе. Било је узето у обзир, да ли су са собом довели на испит оне или друга пића. Између осталог, примећено је и које врсте пића доносе студенти. Истраживачи су извијестили да су студенти првог разреда мање вјеројатно пити пиће на испиту, у поређењу са старијим студентима. После објављивања резултата испита, упоређивали су резултате са својим досијеима и сазнали да су они који су добили високе оцене, по правилу, довели с њима у просторије за испитивање водене боце. Међутим, треба имати у виду да нису истраживачи нису приметили, студенти пио воду током испита или не, тако да је немогуће утврдити сигурно, утицати на процену присутности боце воде на столу испитаника или чињеница да је користио његов садржај.
Повсон наводи да су потребна нова истраживања да би се раздвојили ови узроци и објаснили их. Међутим, без обзира на резултате, он вјерује да навика одводе воде са њим на све испите може позитивно утицати на процјену.
[