^
A
A
A

У школској години 2014-2015. Студенти ће бити упознати са опасностима од алкохола и дроге

 
, Медицински уредник
Последње прегледано: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.

Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.

Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.

18 October 2013, 09:02

Министарство здравља планира у школском програму представити превентивне разговоре о опасностима од алкохола и дроге. Осмишљен је програм за разреде 1-11, осим разговора са ученицима, такође треба радити са наставницима и родитељима. Током лекција, ученици сазнају колико се врста лијекова сусреће и чему доводи њихова употреба. Деца такође уче о ХИВ-у и науче да се одупру лошим утицајима. Планирано је да се програм покрене у школској 2014/2015. Години.

У школској години 2014-2015. Студенти ће бити упознати са опасностима од алкохола и дроге

Програм су развили стручњаци Украјинског Центра за медицину и мониторинг за алкохол и дрогу и Академија педагошких наука. Аутори сматрају да ће програм повећати степен самоодбране ученика у ситуацијама у којима постоји ризик од употребе алкохола, дрога и слично. Пројекат је почео да се развија 2009. Године и већ је тестиран у украјинским школама.

Програм се обрачунава за четири курса за ученике од 1 до 4 часа и 8 часова за 5 до 11 часова. Предавања ће водити разредни наставник. Ако постоји жеља, могуће је позвати специјалисте на часове, на пример доктора - стручњака за наркологију. Планирано је и привлачење тренера из ученика из седмог разреда на наставу. Посебно за наставнике развијено је неколико методичких приручника, а за ученике 11 радне свеске (по један за сваку годину студија).

Упознавање деце са последицама употребе алкохола и дрога биће у облику, према старосној групи. Млади ученици ће се научити све у игривом облику, лекције треба бити забавне и интерактивне. Деци ће се рећи да су алкохол, цигарете, аеросоли опасни за здравље. Када "пријатељи" понуде цигарету или водку - ова ситуација је опасна и потребно је имати довољно снаге да не подлеже лошем утицају. Такође дјеца сазнају да је подизање цигарете, игле, шприцева опасно за живот.

Од петог разреда ученици сазнају да употреба дрога води до губитка новца, пријатеља, рођака, уништавања планова за будућност, озбиљног погоршања здравља, а затим смрти. Деца уче да се марихуана међу младима зове "херб" или "план", његова употреба води до лошег здравља и хроничних болести. Специјалисти верују да је неопходно у потпуности информисати децу од 5. До 6. Разреда, у супротном ће "повратни ефекат" радити и деца ће бити заинтересована за оно што није у реду са овим дрогама. Отприлике од 13 година, адолесценти су до неке мере суочени са наркотичним супстанцама.

Више од 25% школског узраста старијих од 15 година већ је користило дроге. Најчешћи међу младима је хашиш и марихуана. По први пут деца покушавају да користе дроге у доби од 13 до 16 година, само што је више од интереса, више од 12% дјеце школског узраста је пушило марихуану. Током припреме програма, стручњаци су сазнали да се 32% родитеља категорички не слажу са децом која говоре о дрогама и алкохолу. Међутим, да би се избегло прича о томе, погрешно је немогуће заштитити дијете, а да га не обавијештава што је више могуће. На крају крајева, скоро сви који покушају дрогу, урадите то из радозналости, не размишљам о томе шта ће то довести до тога.

Почевши од осмог разреда, студенти ће бити детаљније описани о врстама лекова: халуциногени, опијати, канабиноиди, стимуланси, растварачи, депресанти. Аутори планирају од деветог разреда да говоре деци о последицама утицаја лоше компаније, ау једанаесту говоре о ХИВ-у и АИДС-у ио томе како се инфицирају са овим болестима.

Требало би да обуку обављају у необичном облику, користећи тематске вежбе, играње улога, доделу такмичења, дискусије. У наставним материјалима за наставнике постоје посебни сценарији за вођење часова. Наставници су позвани да изводе лекције, разматрају различита питања о лековима и алкохолу, на пример, да ли алкохол повећава расположење или како да утврди за особу да користи дрогу. Часови се требају држати у заузетом начину, пауза између часова не сме бити дуже од два дана.

Такође је неопходно подићи ниво свијести одраслих. Приручник за наставнике садржи информације о томе шта треба учинити ако вољени имају зависност од дроге. Такође, за наставнике припремају се специјалне куће, међу којима је и табела о броју конзумираног алкохола за седмицу, који ће се требати попунити.

Министарство просвете је усвојило нови програм, након испитивања од стране научног и методолошког вијећа и комисије о основама здравља, направљени су позитивни закључци. Програму је препоручено да се користи у образовном процесу. Програм није обавезан за студирање, може се проучавати на захтјев школске управе и родитеља.

Стручњаци сматрају да је проучавање програма релевантно у савременим условима. Деца се свакодневно суочавају са алкохолом, гледају на пиће, пуше и слично на улици. Ако игноришете проблем и претварате да се то не тиче, последице могу бити веома озбиљне, јер је то здрава будућност за нашу дјецу.

trusted-source[1], [2]

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.