Шта ако је дете лево?

"Ваше дијете је љеворуке." "Шта ћемо сада?" - ово питање забрињава многе родитеље. Зашто је ова брига узрокована љевичарством детета? Са леве леворуке често изгледају са каматом и лако је замислити да човек осећа приморан цео живот да се осећа да је непотребно и понекад непотребно пажњу на његово окружење. Обично родитељи прилично нервозно реагују на појаву знакова љеваке у свом детету. Често, у његовом присуству, разговарају о перспективи у настајању, бринући о будућности детета. Од младих година, почиње да се прожима комплексом мањина, покушавајући да сакрије своју љеворуку, као некакав грех.

Може се подсетити да су у далекој прошлости, због незнања и фанатизма људи, љевачки људи прогоњени и острацизирани, а ђаво је нужно лево.

Очигледно, ови остаци су укорењени у трагове људске свести, одјек од којих је опрезан став према љевору у данашњем времену. Није ни чудо што до сада речи "леворуке", "лево" на многим језицима остају синоним за непоштовање, неправилност, хацк-дело. Али, у сваком тренутку, као што се види кроз историју међу леворуке је много истакнутих личности (Мицхелангело и Леонардо да Винци, Цхарлие Цхаплин и физиолог Иван Павлов, композитор чувеног речника Дал, и тако даље Д..)

Шта је љевак? Према савременим идејама, ово је релативно ретка појава латералности (једнострана) моторичког понашања, када особа у свим његовим радњама стално преферира да користи своју леву руку. И леворукост и праведност се заснивају на карактеристикама функционисања мозга - функционалне асиметрије (у систему анализатора мотора). Са асиметријом мозга, постоји манифестација латералности - алокација водеће руке, уха, око и других манифестација ове једностране стране. Формирана током преднаталног периода развоја, љевичарство се касније фиксира у току промена узраста детета, док фактори околине играју одређену улогу. Познато је да је већина популације десничар (90-95%), а ако се десничарство сматра једним од људских карактеристика врсте, љевичарство је одступање по овој основи. Међутим, она сама по себи не припада броју патолошких, већ је варијанта норме.

Као ретко као љевак, јавља се амби-декстрија. Овај феномен карактерише недостатак сталног предуслова за било коју руку или само за десне руке за неке акције, а за друге само за леве. У древним временима, како се свједоче роцкне слике, фреске и папири, љевичарима је било око пет до осам људи на сто. Ове цифре, уопште, су блиске данашњој. У различитим регионима бившег СССР-а, одрасла популација левих људи броји од 2-3 до 7-8%. Занимљиво је напоменути да се љеворука код дечака, по правилу, дешава двапут често као код дјевојчица. Истраживање 800 московских ученика различитих старосних група показало је да међу њима, у старости од 7-9 година, било је око 11% љевичара. Истина, са годинама старости, број леве руке се смањује (до 16-17 године, већ је 3,4%, што се поклапа са подацима добијеним у истраживању одраслих).

Који је разлог за смањење броја људи са леве стране са годинама? На крају крајева, многи фактори указују на то да су већ рођени љеворуком. Ово је можда последица дуготрајних руку неке деце (у овом случају десно), другим ријечима, са "лажном" леворуком. Међутим, главни разлог за "одмрзавање" цифара је, очигледно, још увек непотпуна преквалификација љеворуке особе, нарочито у основним разредима школе.

Насилно преквалификовање деце са леве стране, а самим тим и присилна промена постојећег система рада мозга, наводи, по правилу, нежељене последице. Истина, нека деца толеришу преквалификацију готово безболно, али многи плаћају драго за то по високој цени. Дакле, родитељи леворук деца често жале на промене у статусу њиховог детета: "Изненада је постао раздражљив, темпераментна, Мооди, уплакана, лошег сна, јести, посебно у јутарњим сатима Ови проблеми су почели убрзо након што је почело да се обучи.". Осим узнемиравања емоционалне сфере, преквалификацију често праћавају и друге компликације: муцење, уринарна инконтиненција, кожне болести. Постоје примедбе на главобоље, умор у десној руци, повећани умор и смањена ефикасност. Таква деца су пет до шест пута вероватнија да трпе од неурозе. Обично се ентузијастично упушта на студије у првом разреду, дијете ускоро сусреће са бројним потешкоћама, а пре свега у савладавању вештина писања са десном руком. По правилу пише полако, не поштујући правила калиграфије, са видљивим физичким напорима, више пута говорећи себи сваку реч. Ова деца обично заостају за правосудним вршњацима у обављању писаних задатака у учионици и код куће. Понекад оне заостају у стицању вештина читања, јер се несвесно труде да погађају прва два слова да погађају реч, а да их не читају слоговима. Други сензорни знакови левичара који прате љеворуку интензивирају ове манифестације. Лош напредак у школи и погрешно понашање других могу довести до чињенице да се левичарски првокласац који се преобразио изгубио је жељу за учењем. Можда постоји аверзија према писму, жеља да се избегну часови, укључујући одсуство. С временом, међутим, већина дјеце која се преобразавају постепено савладавају вештине писања десне руке, а острва неуротичних реакција и искустава су донекле избушена. Чини се да успех оправдава преквалификацију? Али овај успех може се постићи по врло високој цени: стрес многих не пролази без трага. Инвазија на деликатан механизам нервне делатности може изазвати кашњење менталног развоја детета.

Према домаћим и страним научницима, у личности леворуки деца су фиксне нежељене промене у вези са периодом преквалификације, и његове интелектуалне-менталним способностима су инфериорни у односу на преостали леворук и десни. Резултати проучавања специфичности обављања леворуки писане задатке десну и леву руку показала да је са десне стране са леве шаке све (укључујући и оне који су већ почели да размотри свој вођство када је писање), обавља писања задатке споро и са много грешака. Истовремено је дошло до напетости у различитим мишићним групама које се нису користиле у писању, палпитација срца, а примећене су и краткотрајне повишице крвног притиска. Понекад се случај завршавао чињеницом да су деца прекинула извршење писменог задатка. Са левом руком деловали су спорије и успјешно: било је мање грешака, а писмо није изазивало непријатне емоције. Коришћење леве руке љевичарима нултог и првог разреда школе побољшава квалитет писаних радова за 20-30%. Лева рука је често "писменија" него права.

Све наведене чињенице указују на то да се не би требало борити са љевичарском праксом и наставити да се усавршаваш левичарима, мора се толерисати лево писмо и створити повољно окружење окружено левичарима. Поновна обука љевичарског дјетета подразумијева многе негативне посљедице. Дакле, у неочекивани стресној ситуацији, прековремени левичар инстинктивно ће проширити своју леву руку, али у ствари она је изгубила стару вештину, она је угушена.

Родитељи и васпитачи предшколских установа су први који се суочавају са чињеницом да дете преферира леву руку. Они треба да узме у обзир да је већина деце млађе од три до пет година период обележен лажно оболеворукости (псевдоамбидекстрии) када се користе у играчким активности и брига о себи у обе руке, без давања било који од ових преференција. Овај период одражава одређену фазу развоја нервног система (посебно анализатора мотора). У овом тренутку, и даље можете покушати пажљиво научити наводне амбидекстуалне десничарске акције. Међутим, ови покушаји треба да се одвијају без насиља, диктатуре или викања. Ако се дијете непрестано одупире овим покушајима, они морају бити напуштени.

По знацима љевичарства коју дете види, родитељи или васпитачи треба што прије да информишу педијатра. Левичар треба консултовати педијатријски неуролог. Он ће одлучити да ли је љевак овог детета природан или је резултат поремећаја централног нервног система, што захтијева што раније могуће специјално лијечење. Питање љевичарства дјетета је нарочито акутно прије уласка у школу. Стога, у доби од шест година, изводи се детаљнија специјална дијагноза љевичарства. Како бити у случају откривања љевичарства код детета? Пуно зависи од родитеља. Неопходно је да се задржи породичну мирну атмосферу, чланови породице треба да разговарају ову чињеницу у одсуству детета, а да га укључује у одраслих дискусијама треба да буде што је могуће мањи ухватити пажњу његова необична или ексклузивности, доћи дете за помоћ ако су деца у дворишту зафркавати и понижавају га, и, ако је могуће, смањити тренутну ситуацију.

Свуда - у породичној, предшколској и школској установи, неопходно је подстицати употребу леве руке деце водеће руке савладавајући слово, цртање, моделирање, док обучавају радне вјештине. Неопходно је додијелити љевичарку за столом, столном столицом на лијевој страни, тако да он не сусретне са десним лакатом комшије. Лекције рада захтевају сигурност на радном мјесту у израчунавању љевачких студената. Код куће, организовање места за часове, извођење часова, неопходно је осигурати да светло из прозора или радне плоче пада на десну страну.

Важно је напоменути да су неке од левичарских дјеце, која већ имају довољно хоризонта, задовољна успомена и добро говоре, постоје знаци "огледала" размишљања. Изражава се у обрнутом, обрнутом од десне на лево писање појединих слова и читавих речи, у пермутацији бројева приликом извођења аритметичких операција. Ово је тврдоглаво читање ријечи с десна на лијево, а са затвореним очима - најбоље погодење слова у "огледалу". У таквој деци, поред тога, примећује се и касна диференцијација појмова "право" и "лево", тешкоћа оријентације на терену, тешкоћа у планирању њиховог понашања.

Изузетно је важно, како у породици, тако иу школи, да толеришу такве манифестације. Потребно је спустити захтјеве на калиграфску страну рукописа деце љевице - како би се омогућило вертикално писање слова, нагиб рукописа лево. Често родитељи постављају питање: како научити левичарској дјеци писмо са левом руком, да ли постоје правила овдје? Још не постоје посебна правила. Међутим, у основи постоје два начина лијевог писања. У чешћу - лева рука је у положају сличном оном написаном десном руком. Лист папира у овом случају се налази дуж леве руке са нагибом удесно, а рука писца је испод линије. У другом, тзв обрнута начин писање у односу на писање нагнути леве стране грудног коша, руку и ручица се налази изнад линије, а четкица се ротира у смеру грудног коша. Када подучавамо писмо љевору дјетету, неопходно је сугерирати да он сам изабере начин писања, у којем не заостаје брзином писања од десничарске дјеце и што му је згодније.

У игри окружења предшколског детета и ваннаставних активности треба узети у обзир карактеристике темперамента деце левице - повећана емоционалност са слабљењем инхибиторних процеса.

Да бисте преконтролисали или не пратили децу левице? Главна ствар није стварање стресног детета. И увек је неопходно преобразити, односно боље прилагодити дијете будућем животу. На крају крајева, цео свет око нас је сређен узимајући у обзир праведност: специјална опрема, машине, уређаји, предмети за кућанство. Бројни случајеви су познати када су љевичарима присиљени да напусте посао, јер се нису могли прилагодити опреми.