^
A
A
A

Како и шта се играти са дететом од месеца до три?

 
, Медицински уредник
Последње прегледано: 19.10.2021
 
Fact-checked
х

Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.

Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.

Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.

Игра је процес учења, учења, утврђивања онога што је дете научило. Играње, деца уче свет око себе. Игра укључује све што доприноси развоју физичких способности детета, чула, размишљања и разума. Дакле, игра без сумње треба бити забавна, узбудљива (у супротном ће дете престати да свира). Али, упркос чињеници да је за дијете све што радите (чак и када га преварите или прикријете) је игра, заправо ви радите веома важну ствар - учите га чак и када играте с њим. Играчи су за њега исту драгоцену наставничку помоћ, као што су прави школски уџбеници. Стога је веома важно провести са дјететом такве игре које су за њега најприкладније у смислу нивоа развоја.

Као старија деца, бебе воле да играју различите игре - у зависности од расположења. Играјући се с њим, размотрите брзину његове реакције - много је спорије од ваше. На пример, рекли сте му нешто, чекали на одговор само неколико секунди и започели нову акцију или рекли нешто друго. Без чекања на одговор, лишили сте дјетету прилику да је дају. Дакле, никад не жури, иначе његов "одговор" никад неће успети. Ако сте издржали играчку за дијете да је узме, али није га чекала и ставила у дјечју руку - спречили сте дете да се покаже. Не журите! Дајте му времена да преузмете играчку. Ако ви, пролазећи дјечак, осмехујете се на њега или махнете, не пожурите да се окренете. На крају крајева, ако се окренете, он ће се осмехнути (или не) својим леђима и неће моћи да учествује у овој игри.

Ако одаберете ову или ону игру (или играчку), морате узети у обзир наклоност вашег детета. Неколико гледа унапред, можемо да вам дам пример: за пет до шест месеци бебе бацити га - врх среће и задовољства, а када сте уморни, умочите га у креветац, он Поут вуче ручка: "Још!" , а још један карапуз истог узраста са пуним страха од очију ће држати руке на одећу, а од страха може чак и рећи прву реч. Али не "мајка", а не "тата", већ "не!".

Ако ваше дијете не воли гласне звуке, немојте му дати гласно пикантне гумене играчке (или покривати рупу помоћу опсега) и гласно гурање трепавица.

За два или три месеца, већина дјеце с великим задовољством свира када су голи. Чињеница је да током тог периода дете учи нове покрете за њега: ударце од леђа до стомака и слично, а одећа га поткопава.

Међутим, морате запамтити да дете током таквих утакмица не би требало да буде у опасности од пада. Дакле, идеално место за игру у овом добу је одећа распрострањена на поду (ако нема гурмана), а средина софа или кревета. Али ако дете лежи на поду - пусти га да баца, колико жели. Чак га можете оставити на миру неколико минута. Али са софом је компликованије. Ако је потребно да се у одсуству, и ставити дете у колевци не жели још једну ролну од џака ролне и поставите га тако да дете, чак и ако је научио да преврне, није могао да кроз њу "пењања".

Што се тиче играчака, у овом добу је најбоља играчка за ваше дете. Ваше тело је идеалан гимнастички уређај који помаже дјетету да уради нешто што и сам неће никад учинити. Ваш глас и лице доводе дијете у занос, фасцинира вас; све што радите, све ствари које користите, доводе до дивљења. Ваша љубав, ваша пажња, ваша помоћ је најбоља игра за њега.

Али постепено дете жели да учи колико год је то могуће око ствари око њега. За игру, већ му је потребно одређене ствари. Играчке за ово доба су направљене тако да су сигурне, сјајне, различите у облику и тежини. Након што је дете темељито прегледао играчку, он је спреман да започне нову. Због тога је неопходно да прошири своју игру, наизменично играчке са покућства (јер дете није више заинтересован за процес игре, и сама могућност узимања у руке нова тема за истраживање, да орално), поготово ако се покаже да неки предмет интересовања. И није важно шта је намењено ономе што сте му дали. На крају крајева, он и даље не може користити за његову намену. За њега главна ствар је боја, облик, погодност за хватање. Најважније је да овај објекат није био опасан за дете. На крају крајева, ако оно што сте му дали ће бити врло крхко, онда се може срушити, а дете се може оштетити оштрим фрагментом. Тема не би требало да буде веома мала, јер дете то обавезно испитује "према укусу", и стога га може прогутати или задавити.

trusted-source[1], [2]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.