Нове публикације
Дечји напади беса могу бити повезани са поремећајем пажње и хиперактивности
Последње прегледано: 02.07.2025
Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.
Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.
Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.
Предшколци који имају потешкоћа у контроли својих емоција и понашања показују више симптома поремећаја пажње и хиперактивности (АДХД) у седмој години, сугерише нова студија.
Деца узраста од три до седам година која су спорије учила како да управљају јаким емоцијама такође су била у ризику од проблема у понашању и вероватније су показивала интернализоване симптоме попут туге и анксиозности у седмој години, кажу стручњаци.
Студија, коју је спровео Универзитет у Единбургу, једна је од првих која испитује везу између раних образаца регулације емоција и менталног здравља у школском узрасту. Објављена је у часопису „Development and Psychopathology“.
Могућности ране интервенције
Истраживачи кажу да би ови налази могли помоћи у прилагођавању подршке деци којој је потребна додатна превентивна помоћ пре него што развију проблеме менталног здравља.
Научници са универзитета у Единбургу, Нортумбрији и Оксфорду анализирали су велики скуп података како би тестирали да ли је брзина емоционалног развоја код деце узраста од три до седам година повезана са ризиком од развоја уобичајених проблема менталног здравља.
Истраживачки подаци
Посматрали су податке из Миленијумске кохортне студије, која прати животе око 19.000 деце рођене између 2000. и 2002. године.
Анализа је обухватила упитнике и интервјуе у којима су родитељи извештавали о понашању своје деце, социјалним вештинама и способностима регулације емоција.
Користећи статистичке методе, истраживачи су пронашли везу између емоционалних проблема, проблема у понашању и симптома АДХД-а код деце узраста од само седам година.
Кључни резултати
Резултати су показали да су склоност ка јаким емоционалним реакцијама и одложени развој вештина емоционалне регулације значајно повезани са симптомима АДХД-а, интернализујућим проблемима (нпр. анксиозност и туга) и проблемима у понашању код дечака и девојчица у узрасту од седам година.
Ова повезаност је опстала чак и након што су узети у обзир фактори као што су постојећи неуроразвојни и ментални здравствени проблеми.
„Вештине регулације емоција развијају се рано у животу и постепено се јачају током детињства. Међутим, деца развијају ове вештине различитим темпом, а спорији развој може бити маркер неуроразвојних и менталних здравствених проблема. Наши налази указују на то да праћење путања емоционалног развоја може помоћи у идентификацији деце која су у ризику од менталних здравствених проблема“, рекла је др Аја Мареј са Школе за филозофију, психологију и језичке науке.