Ментални поремећаји код деце и адолесцената: узроци, симптоми, дијагноза, лечење

Упркос чињеници да се понекад детињство и адолесценција сматрају временом одсуства брига и проблема, до 20% деце и адолесцената има један или више дијагностификованих менталних поремећаја. Већина ових поремећаја може се сматрати претјеривањем или изобличењем нормалног понашања и емоција.

Као и одрасли, деца и адолесценти разликују се у темпераменту; неки су стидљиви и тајни, други су гломазни, активни, неки методични и опрезни, док су други импулсивни и нејасни. Да би се утврдило да ли је понашање детета типично за његову старост или одступање, неопходно је процијенити присуство штете или стреса повезаних са симптомима забринутости. На пример, дванаестогодишња девојчица може се плашити могућности разговора испред класе са поруком о читању књиге. Овај страх неће бити схваћен као друштвена фобија, осим ако је довољно јака да изазове клинички изражену штету и патњу.

У многим аспектима се преклапају симптоми многих поремећаја и понашање и емоције нормалне деце. Стога, многе од стратегија које се користе за решавање проблема у понашању код деце (види доле) могу се користити и код дјеце са менталним поремећајима. Штавише, правилан третман поремећаја понашања у детињству може спречити развој целокупне слике поремећаја код деце са рањивом и рањивом природом.

Најчешћи ментални поремећаји у детињству и адолесценцији спадају у 4 широке категорије: поремећаји анксиозности, шизофренија, поремећаји расположења (првенствено депресија) и поремећаји социјалног понашања. Ипак, чешће деца и адолесценти имају симптоме и проблеме који су у супротности са прихваћеним дијагностичким границама.

Испит

Процена притужби или симптома менталног здравља код деце и адолесцената разликује се од оне одраслих на 3 главне позиције. Прво, контекст неуропсихичког развоја је изузетно важан за дјецу. Понашање које може бити нормално у раном добу може указати на озбиљне менталне поремећаје код старије деце. Друго, дјеца постоје унутар породице, а она има дубок утјецај на симптоме и понашање дјетета; нормално дијете које живи у породици која врши насиље у породици и кориштење дрога и алкохола може изгледати површно као да има један или више менталних поремећаја. Треће, деци често немају когнитивне и језичке способности да прецизно описују симптоме који их брину. Стога, лекар треба да се пре свега ослања на податке директног посматрања детета, што потврђује посматрање других, на примјер родитељи и наставници.

У многим случајевима појављују се проблеми и страхови у вези са неуропсихолошким развојем дјетета и тешко их је разликовати од проблема који су резултат менталног поремећаја. Ови страхови често настају услед слабе перформансе школе, одгођеног развоја говора и недовољних социјалних вештина. У таквим случајевима, испитивање треба да укључи одговарајуће тестирање психолошког и неуропсихолошког развоја.

У вези са тим факторима, испитивање детета са менталним поремећајем је обично теже него упоредиви ниво прегледа одраслог пацијента. На срећу, већина случајева није озбиљна, док лекар примарне здравствене заштите може пружити компетентан третман. Међутим, у тешким случајевима, лечење се најбоље врши консултујући се са психијатром специјализованим за рад са децом и адолесцентима.

[1], [2], [3], [4], [5],