Специфични поремећаји говорне артикулације (дисласа) код деце
Последње прегледано: 23.04.2024

Сви иЛиве садржаји су медицински прегледани или проверени како би се осигурала што већа тачност.
Имамо стриктне смјернице за набавку и само линкамо на угледне медијске странице, академске истраживачке институције и, кад год је то могуће, медицински прегледане студије. Имајте на уму да су бројеви у заградама ([1], [2], итд.) Везе које се могу кликнути на ове студије.
Ако сматрате да је било који од наших садржаја нетачан, застарио или на неки други начин упитан, одаберите га и притисните Цтрл + Ентер.
Група специфичних поремећаја у развоју говора и језика (дислалија) представљају поремећаји у којима је водећи симптом кршење репродукције звука у нормалном слуху и нормална инерцација говорног апарата.
Епидемиологија
Инциденција поремећаја артикулације је утврђена код 10% деце млађе од 8 година и код 5% деце старијих од 8 година. Дечаци се сусрећу 2-3 пута чешће од дјевојчица.
Класификација
Функционална дислалија - дефекти репродукције говорних звукова у одсуству органских поремећаја1 у структури артикулаторног апарата.
Механичка дисагија - поремећаји производње звука узроковани анатомским недостацима периферног уређаја говора (неправилан залогај, дебели језик, кратки френулум итд.).
Узроци и патогенеза дислалије
Узрок поремећаја артикулације није у потпуности познат. Претпоставља се да кашњење изазива зрење неуронских веза услед органског оштећења говорних зона кортекса. Постоје докази о значајној улози генетских фактора. Одређени значај има неповољно друштвено окружење, имитацију нетачних образаца говора.
Симптоми дислазе
Прекршаји артикулације изражавају се у трајној неспособности да примењују говорне звуке, у складу са очекиваним нивоом развоја, укључујући и погрешну репродукцију. Пропусти, замене за нетачне или уметање непотребних фонема.
У срцу артикулационог дефекта лежи неспособност да се произвољно прихвати и задржи одређене позиције језика, непца и усана неопходних за изговарање звукова. Интелектуални и ментални развој дјеце одговара узрасту. Пратеће поремећаје можете посматрати у виду кршења пажње, понашања и других појава.
Диференцијална дијагностика
Успостављање анатомских дефеката који могу довести до кршења изговора, у вези с тим, неопходна је консултација са ортодонтом.
Диференцијација од секундарних поремећаја услед глувоће заснива се на аудиометријским подацима и присуству квалитативних патолошких знакова патологије говора.
Диференцијација од кршења артикулације узроковане неуролошком патологијом (дизартрија) заснива се на следећим симптомима:
- Дизартрија карактерише ниска брзина говора, присуство мастило и сисање функција;
- поремећај се односи на све фономе, укључујући и самогласнике.
У сумњивим случајевима за спровођење диференцијалне дијагнозе и успостављање анатомског фокуса лезије, спроведене су инструменталне студије: ЕЕГ, ецхоенцепхалограпхи (ЕцхоЕГ), МРИ мозга, ЦТ мозга.
Превенција
Не разликује се од превенције других врста кршења развоја говора и језика.
Использованная литература